"Todo un mundo de sorpresas"

Mirant els diferents blocs que tenim agregats al nostre de "El racó de la música", hem trobat un, "Cosas de niños", on hi ha molts vídeos musicals de diferents cançons; però el que ens ha cridat l'atenció no ha estat només això, sinò que a sota del tot hi ha un apartat de post relacionats, i un d'aquests post es centra en la lectura d'un llibre.


Aquest llibre, Todo un mundo de sorpresas que es centra en l'etapa de desenvolupament del nen/a de 2 a 5 anys, inclou molts jocs per a cada edat que poden ajudar a desenovolupar la concentració dels més petits per tal que no es dispersin, l'atenció continuada en una feina, com evitar el fracàs escolar...

Sembla impossible que tot això es pugui desenvolupar amb els més petits només mitjançant jocs, però durant aquesta franja d'edat és important que s'inculquin aquests valors i hàbits per tal que el nen/a s'acostumi; A més a més les primeres franjes d'edat són les més adients, ja que l'infant ho interioritza tot amb més facilitat, ho absorveix tot.

L'elefant

Hem trobat un bloc anomenat Cançoner infantil, on podem trobar tot un replec de cançons populars. Una de les que hi ha és la de l'Elefant en bicicleta, una cançó mimada, amb la que podem fer un ventall de moviments, com per exemple, la bicicleta, com mou la cua l'elefant, la trompa, etc. També podem posar en pràctica la concentració dels nens a l'hora de cantar-la i a la vegada fer els moviments de l'animal. Amb aquesta cançó, es poden fer diferents activitats així com treure paraules d'aquesta, per tal de fer-la més complicada depenent de les edats dels infants.

El Raconet de la música

Ja ha arribat la tardor i és un centre d'interès del qual podem treure molt profit. Les fulles cauen dels arbres, creants als carrers catifes de colors, se'n va la calor i començem a tapar-nos, arriba la castanyada...

Referin't-nos a la música podriem dir que una de les cançons més cantades a les escoles durant aquesta època és "La Castanyera" (que la podeu trobar a una de les nostres entrades anteriors).

Amb els més petits podem fer diferents activitats: disfressar-nos de castanyeres i castanyers, ballar la cançó, tastar les castanyes, decorar l'aula, anar a comprar fruits de la tardor, etc.

Buscant a la web hem trobat un bloc de nom molt semblant al nostre, "El Raconet de la música" que ens ha semblat molt útil, podem veure activitats que han fet a l'escola amb els nens, relacionades amb la tardor. A més hem trobat recursos i activitats que podem utilitzar per fer amb els infants, com un taller d'instruments, un concert amb director inclós, cançons mimades...

Esperem que us sigui d'interès!

"Atrapa-sons"

A El bloc musical de l'escola apareix un vídeo d'un programa que fan a la televisió, aquest, consisteix a construir instruments de música tradicionals com ara la gralla, la tenora o el sac de gemecs.

És un programa que está molt ben fet per als nens, ja que es distreuen i aprenen a fer materials que son útils per a l'escola o per a poder utilitzar-los a casa, també poden arribar a aprendre molt i a diferenciar molts tipus d'instruments.

Aperitius musicals

Infants amb els pares i mares ballen cançons populars infantils, acompanyades de jocs a una biblioteca de Gavà.

Aquesta és una molt bona idea per reforçar la relació dels infants amb els pares i dels pares amb l'escola, ja que es troben fent una activitat tots plegats en aquest àmbit on els infants passen una gran part del seu dia a dia. Els infants aprenen ritmes, jocs, dances... acompanyats dels seus pares i altres nens, i poc a poc van coneixent el seu propi cos i experimenten nous moviments.

A més el senyor que organitza l'activitat a la biblioteca promou la necessitat de sentir cançons antigues i tradicionals, que poc a poc es van perdent i utilitza tota mena d'instruments que apropa als nens i nenes de manera original.

Som serps per una estona

Els nens i nenes comencen el joc agenollats com si fossin serps dintre de cabassos. Els infants han d'estar ben repartits per tot l'espai que hi hagi disponible.

Quan la música comenci a sonar tots els infants s'hauran d'anar aixecant poc a poc movent-se com si fossin serps, quan la música acabi tots els nens/es s'han d'agenollar una altre vegada fins que la música torni a sonar.

Amb aquest joc, es pretén que els infants gaudeixin jugant i alhora sapiguen portar un ritme musical.

Hipòdrom

A continuació, farem constància d'un joc per a nens de quatre a sis anys aproximadament, on es treballará l'agilitat de cadascú i aprendran a fer sons com ara el del cavall.

Tots els nens están asseguts al terra davant del professor/a. El primer que han de fer els infants és imitar el so del cavall, per això han de fer soroll amb les cuixes de manera rítmica, el professor/a anirá indicant més ràpid, o més lent, llavors el ritme anirá aumentant o disminuïnt.

Els cavalls també es trobaran amb petits arbres, que per a saltar-los, els nens hauran d'inclinar-se cap enrrere, aixecant els braços i les cames.

El final es molt important, ja que s'haurá de fer un sprint molt ràpid per a arribar a la meta.

I no podem oblidar-nos de la foto final de meta, els nens tenen que possar els millors dels seus somriures.

La castanyera

En l'època que estem podem practicar amb la cançó de la castanyera. Esperem que us agradi.

Cantajoc

Hem trobat una notícia del dia 3 de gener de 2009 a La Vanguardia. Tracta sobre un video on s'explica la revolució del mercat que ha creat el DVD del Cantajoc i que ja té una edició en català. Creiem que aquest recurs és força útil pels nens/es per aprendre música alhora de divertir-se i per això us penjem aquesta notícia.

La panera dels sons

Aquesta proposta per a treballar els sons, l'hem pogut treure a partir de l'idea de la Panera dels tresors. En aquest cas, la convertirem en la panera dels sons. Aquesta activitat tracta d'un cistell el qual estarà ple d'objectes sonors, entre ells podrà haver: picarols, petxines, un manoc de claus, còdols, cocos... Aquesta panera serà presentada als infants com un gran regal, i ells tindran la possibilitat d'experimentar i anar tocant, cercant totes les possibilitats de sons que poden fer tots aquells objectes.

Els instruments

Com ja hem explicat a la presentació, aquest bloc pretén treballar el món musical des de la perspectiva dels més petits mitjançant cançons, jocs...

Hem estat buscant i hem trobat una cançó bastant interessant, anomenada"Ai Bandis", amb la qual els nens/es aprenen el nom de diversos instruments (piano, trompeta, violí i guitarra), com es toquen i la forma que tenen mitjançant els dibuixos d'aquests.

Una manera de treballar aquesta cançó seria que els infants, prèviament, pintessin els dibuixos dels instruments que surten a la cançó perquè després quan l'escoltessin sapiguessin de que es parla.
I, a l'hora de cantar-la fer-ho mitjançant gestos, acompanyant la cançó amb mímica perquè d'aquesta manera la interioritzen més ràpidament i amb més facilitat.

Per poder veure la fitxa d'aquesta cançó, feu click aquí

Presentació

Hola!

Som l'Arantxa, l'Ana, la Laura, La Cristina i la Berta, hem decidit crear aquest bloc sobre cançons infatils perquè ens interessa molt aquest tema, ja que les cinc treballem amb infants i ens sembla un recurs molt interessant. És una forma útil i dinàmica per a que els nens i nenes aprenguin alhora que gaudeixen.

Esperem que el nostre bloc us sigui de gran ajuda, us agraïrem qualsevol aportació que volgueu fer i respondrem encantades a tots els vostres dubtes.

Fins aviat!